Resultados de Aprendizagem a atingir:
. Interpreta informação e comunica com objectivos de prevenção na adopção de cuidados de saúde em contexto doméstico.

.Apreende regras e meios de segurança, participando conscientemente na construção de uma cultura do colectivo profissional.

.Relaciona a multiplicidade de terapêuticas com a diversividade cultural, respeitando opções diferenciadas.

.Mobiliza saberes culturais, linguísticos e comunicacionais no contacto com patologias e cuidados preventivos, nomeadamente no que diz respeito ao envelhecimento da população e ao aumento da esperança de vida.

Conteúdos:
1-Perspectivas culturais e socio-profissionais da Qualidade de Vida: gestão consciente dos tempos de Lazer, de Higiene e Segurança no Trabalho e da Esperença de vida

- O Desenvolvimento como elemento proporcionador da Qualidade de Vida e relação entre esta e as práticas de Lazer;

- Hábitos quotidianos e domésticos que promovem a qualidade de vida

-Princípios de Higiene e Segurança no Trabalho

-Práticas terapêuticas tradicionais e "alternativas": traços distintivos

- O Estado de Providência e o Sistema Nacional de Saúde
. o conceito de saúde pública e o papel das instituições na sua promoção e defesa
. o aumento da esperança de vida e seu reflexo na organização e dinâmica das instituições

-Saúde: uma cultura de prevenção

- Esperança de Vida e modo de vida: implicações daquela na perspectivação desta

-Equilíbrio e sustentabilidade universal : desafios de uma macrosociedade envelhecida

Nota: estes são os tópicos a abordar no tema saúde ...